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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/83747| Tipo: | TCC |
| Título: | Uma Proposta de redesign para o Repositório Athena com foco em acessibilidade |
| Título em inglês: | A redesign proposal for the Athena Repository with a focus on accessibility |
| Autor(es): | Sá, Heloise Barreto |
| Orientador: | Souza, Maria de Fátima Costa de |
| Palavras-chave em português: | Repositório;Recursos educacionais digitais;Acessibilidade web |
| Palavras-chave em inglês: | Repository;Digital educational resources;Web accessibility |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO |
| Data do documento: | 2025 |
| Citação: | SÁ, Heloise Barreto. Uma Proposta de redesign para o Repositório Athena com foco em acessibilidade. 2025. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais) — Instituto Universidade Virtual, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2025. |
| Resumo: | Este artigo apresenta um estudo sobre como tornar um repositório de recursos educacionais digitais (RED) acessível. Para isso, foi usado como base o guia de boas práticas para acessibilidade digital, desenvolvido a partir do programa de cooperação entre Reino Unido e Brasil em Acesso Digital. O objetivo deste guia é tornar acessível o produto digital nas perspectivas de desenvolvimento, design e conteúdo, mas sem restringir a um públic específico. Os parâmetros do guia foram aplicados ao repositório e referatório de RED Athena. Os resultados dessa aplicação forneceram subsídios para propor um redesign acessível na interface do Athena. |
| Abstract: | This article presents a study on how to make a digital educational resources repository accessible. The basis for this work was the Good Practices Guide for Digital Accessibility, developed as part of a cooperation program between the United Kingdom and Brazil on Digital Access. The goal of this guide is to make digital products accessible from the perspectives of development, design, and content, without restricting them to a specific audience The parameters outlined in the guide were applied to the Athena repository and referatory of digital educational resources. The results of this application supported the proposal of an accessible redesign for Athena’s interface. |
| URI: | http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/83747 |
| Currículo Lattes do(s) Autor(es): | http://lattes.cnpq.br/4752646811947956 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | SISTEMAS E MÍDIAS DIGITAIS - Artigos científicos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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