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Tipo: TCC
Título : Práticas educativas digitais no Candomblé Ilê Axé Omo Tifé: tradições e novas tecnologias
Autor : Barbosa, Éden dos Santos
Tutor: Vasconcelos, José Gerardo
Palabras clave en portugués brasileño: Cultura digital;Candomblé;Práticas religiosas;Práticas educativas não formais;Memória
Áreas de Conocimiento - CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Fecha de publicación : 2015
Citación : BARBOSA, Éden dos Santos. Práticas educativas digitais no Candomblé Ilê Axé Omo Tifé: tradições e novas tecnologias. 2015. 67 f. TCC (Graduação em Pedagogia) - Curso de Graduação em Pedagogia, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2015.
Resumen en portugués brasileño: Esta pesquisa é um estudo sobre educação e comunicação. Utilizando a interlocução de dois conceitos: a religião, com base no estudo de um terreiro de Candomblé e as Novas Mídias Digitais, sua intervenção no espaço sagrado, limites e possibilidades. Através do método da entrevista narrativa (Jovchelovtch e Bauer, 2002), da revisão bibliográfica e consultas aos membros deste terreiro analisamos como o telefone celular ou smartphone é utilizado neste local e qual influência exerce nos costumes desta comunidade. O termo tecnologia, o uso desta tecnologia e suas atribuições, referem-se, neste trabalho, aos dispositivos digitais móveis: telefones celulares e smartphones. Conceituamos, também, sobre a religiosidade africana no Brasil; de como nasce historicamente no país; como na religião este povo tem sido historicamente reprimido e visto como marginal e as estratégias do Ilê Axé Omo Tifé para combater a intolerância religiosa e difundir a cultura afro-brasileira.
URI : http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/75108
ORCID del autor: https://orcid.org/0000-0002-9160-6790
Lattes del autor: http://lattes.cnpq.br/2042797449355012
ORCID del tutor: https://orcid.org/0000-0003-0559-2642
Lattes del tutor: http://lattes.cnpq.br/1590976796851445
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: PEDAGOGIA - TCC

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