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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/73314
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título : | Elaboração e catalogação de atividades com objetos de aprendizagem de física no repositório de conteúdos digitais interred |
Título en inglés: | Preparation and cataloging of activities involving physics learning objects in the interred, a repository of digital content |
Autor : | Matos Junior, Carlos Maurício Jaborandy de Sales, Gilvandenys Leite Barroso, Giovanni Cordeiro Soares, José Marques Oliveira, Eliana Moreira de Ventura, Paula Patrícia Barbosa |
Palabras clave : | Objetos de aprendizagem;InterRed;Atividades de física;Learning objects;Activities of physics |
Fecha de publicación : | 2008 |
Editorial : | Revista Novas Tecnologias na Educação |
Citación : | MATOS JUNIOR, Carlos Maurício Jaborandy de; SALES, Gilvandenys Leite; BARROSO, Giovanni Cordeiro; SOARES, José Marques; OLIVEIRA, Eliana Moreira de; VENTURA, Paula Patrícia Barbosa. Elaboração e catalogação de atividades com objetos de aprendizagem de física no repositório de conteúdos digitais interred. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 6, n. 1, 2008 |
Resumen en portugués brasileño: | A crescente produção de Objetos de Aprendizagem motivou a criação de repositórios para sua catalogação na rede web. Neste trabalho apresenta-se uma metodologia de desenvolvimento de atividades paraalimentar o repositório de conteúdos digitais denominado InterRed, coordenado pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (CEFET-CE). A metodologia que se propõe é fruto de discussões do curso de Licenciatura em Física do CEFET-CE. Construída a atividade, têm-se conteúdos digitais prontos para dar suporte ao professor e possibilitar uma aprendizagem mais significativa ao aprendiz. |
Abstract: | The increasing production of learning objects has led to the creation of cataloging his archives for the network web. In this paper presents a methodology for development of activities to feed the repository of digital content called InterRed, coordinated by the Federal Technological Education Center of Ceará (CEFET-CE). The methodology that is proposed is the result of discussions within the course of Degree in Physics from CEFET-CE. Built the activity, have digital content ready to support the teacher and allow a more significant learning to learner. |
URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/73314 |
ISSN : | 1679-1916 |
Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
Aparece en las colecciones: | DEEL - Artigos publicados em revista científica |
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