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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Elaboração e catalogação de atividades com objetos de aprendizagem de física no repositório de conteúdos digitais interred
Título em inglês: Preparation and cataloging of activities involving physics learning objects in the interred, a repository of digital content
Autor(es): Matos Junior, Carlos Maurício Jaborandy de
Sales, Gilvandenys Leite
Barroso, Giovanni Cordeiro
Soares, José Marques
Oliveira, Eliana Moreira de
Ventura, Paula Patrícia Barbosa
Palavras-chave: Objetos de aprendizagem;InterRed;Atividades de física;Learning objects;Activities of physics
Data do documento: 2008
Instituição/Editor/Publicador: Revista Novas Tecnologias na Educação
Citação: MATOS JUNIOR, Carlos Maurício Jaborandy de; SALES, Gilvandenys Leite; BARROSO, Giovanni Cordeiro; SOARES, José Marques; OLIVEIRA, Eliana Moreira de; VENTURA, Paula Patrícia Barbosa. Elaboração e catalogação de atividades com objetos de aprendizagem de física no repositório de conteúdos digitais interred. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 6, n. 1, 2008
Resumo: A crescente produção de Objetos de Aprendizagem motivou a criação de repositórios para sua catalogação na rede web. Neste trabalho apresenta-se uma metodologia de desenvolvimento de atividades paraalimentar o repositório de conteúdos digitais denominado InterRed, coordenado pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (CEFET-CE). A metodologia que se propõe é fruto de discussões do curso de Licenciatura em Física do CEFET-CE. Construída a atividade, têm-se conteúdos digitais prontos para dar suporte ao professor e possibilitar uma aprendizagem mais significativa ao aprendiz.
Abstract: The increasing production of learning objects has led to the creation of cataloging his archives for the network web. In this paper presents a methodology for development of activities to feed the repository of digital content called InterRed, coordinated by the Federal Technological Education Center of Ceará (CEFET-CE). The methodology that is proposed is the result of discussions within the course of Degree in Physics from CEFET-CE. Built the activity, have digital content ready to support the teacher and allow a more significant learning to learner.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/73314
ISSN: 1679-1916
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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