1. Repositório Institucional UFC
2. UFC - Graduação e Tecnólogo - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
3. PEDAGOGIA
4. PEDAGOGIA - TCC

Tipo:	TCC
Título :	Movimentos sociais, educação libertadora e participação popular na construção do Bairro Pirambu, Fortaleza – CE
Autor :	Oliveira, Ediana Maria Cacau
Tutor:	Fonteles Filho, Jose Mendes
Palabras clave :	Movimentos sociais;Educação Libertadora;Pirambu
Fecha de publicación :	2022
Citación :	OLIVEIRA, Ediana Maria Cacau. Movimentos sociais, educação libertadora e participação popular na construção do Bairro Pirambu, Fortaleza – CE. Orientador: Jose Mendes Fonteles Filho. 2022. 80 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2022.
Resumen en portugués brasileño:	O presente trabalho é uma produção cartográfica que nasce da vivência e experiência junto ao bairro Pirambu, da observação e escuta de moradores ante a rememoração dos fatos históricos, pessoas, situações e ações que constituem a história deste local. Este Trabalho foi orientado pelo Professor Dr. José Mendes Fonteles Filho (o Babi Fonteles) e procura refletir, entender sobre a importância e influência dos movimentos sociais e populares na organização social e cultural do bairro, como eles impactaram na construção da identidade do povo, por oportuno, considera a força educativa e política da participação do povo, nas lutas que nasceram das necessidades de efetivação dos direitos. A pesquisa foi feita de forma participante a partir do olhar e vivências de 15 pessoas, moradores e ex-moradores, por vezes iluminada e instigada pelos escritos existentes sobre o Pirambu, incluindo o olhar da pesquisadora que participa e intermedia a costura entre a história, as memórias compartilhadas e suas releituras, da qual nasce este estudo. Entre os resultados mais relevantes da pesquisa, tem-se que os sujeitos participantes confirmam, em exemplos e fatos, a importância dos movimentos sociais e populares na formação do bairro, que a participação popular foi extremamente educativa, ensinando a população a lutar, a saber sobre os direitos e como reivindica-los, sobre a solidariedade, a união, a justiça e a política. A ocupar o seu lugar dentro da Cidade de Fortaleza.
Resumen en español:	El presente trabajo es una producción cartográfica que nace de la experiencia y vivencia con el barrio Pirambu, de la observación y escucha de los pobladores ante la rememoración de hechos históricos, personas, situaciones y acciones que constituyen la historia de este lugar. Este trabajo fue orientado por el Profesor Dr. José Mendes Fonteles Filho (el Babi Fonteles) y busca reflejar, comprender la importancia y la influencia de los movimientos sociales y populares en la organización social y cultural del barrio, cómo estes impactaron en la construcción de la identidad del pueblo, en su caso, considera la fuerza educativa y política de la participación del pueblo en las luchas que nacieron de la necesidad de la realización de los derechos. La investigación se llevó a cabo de forma participativa desde la perspectiva y las experiencias de 15 personas, residentes y ex-residentes, por veces iluminadas e instigadas por los escritos existentes sobre el Pirambu, incluida la perspectiva del investigador que participa y media la costura entre la historia, lo compartido de las memorias y sus relecturas, de donde nació este estudio. Entre los resultados más relevantes de la investigación, los sujetos participantes constatan, en ejemplos y hechos, la importancia de los movimientos sociales y populares en la formación del barrio, que la participación popular fue sumamente educativa, enseñando a la población a luchar, conocer a sus derechos y cómo reivindicarlos, sobre solidaridad, unión, justicia y política. Tomando su lugar dentro de la Ciudad de Fortaleza.
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/72885
Aparece en las colecciones:	PEDAGOGIA - TCC

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.