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Tipo: Artigo de Periódico
Título : Google Classroom como ferramenta para atividades de educação a distância
Título en inglés: Google Classroom as a tool for distance education activities
Autor : Santos, Izabel Lima dos
Palabras clave : Educação a distância;Ambiente virtual de aprendizagem;Google Classroom;Distance education
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Revista Informação em Pauta
Citación : SANTOS, Izabel Lima dos. Google Classroom como ferramenta para atividades de educação a distância. Revista Informação em Pauta, Fortaleza, v. 6, n. especial, p. 134-150, dez. 2021.
Resumen en portugués brasileño: Este artigo analisa as características, potencialidades e desafios para o uso do Google Classroom como ambiente para a realização de atividades na modalidade de Educação a Distância. Além disso, são expostos, brevemente, alguns exemplos de uso dessa plataforma. O trabalho possui caráter qualitativo e baseia-se em análise bibliográfica e documental. Também fez uso da netnografia para coleta de dados. Conclui pontuando aspectos que impactam positivamente na e/ou para a adoção do Google Classroom e sinaliza pontos que carecem de maior atenção acerca da plataforma.
Abstract: This paper analyzes the characteristics, potentials and challenges for using Google Classroom as an environment for carrying out activities in the Distance Education modality. In addition, some examples of the use of this platform are briefly exposed. The work has a qualitative character and is based on bibliographical and documental analysis. He also made use of netnography for data collection. It concludes by pointing out aspects that positively impact the adoption of Google Classroom and also points out points that need more attention about the platform.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/65916
ISSN : 2525-3468
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: DCINF - Artigos publicados em revistas científicas

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