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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/53734| Type: | TCC |
| Title: | O Projeto Ateliê nas escolas de educação infantil no município de Fortaleza: concepções e funcionamento |
| Authors: | Teles, Alexandra Holanda Tinoco |
| Advisor: | Ribeiro, Ana Paula de Medeiros |
| Keywords: | Educação Infantil - Fortaleza;Didática;Crianças - Desenvolvimento |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | TELLES, A. H. T. O Projeto Ateliê nas escolas de educação infantil no município de Fortaleza: concepções e funcionamento. 2019. 40f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2019. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Tendo a Educação Infantil como uma das áreas prioritárias definidas pela legislação brasileira, as crianças devem ter acesso a atividades que possibilitem não somente o seu desenvolvimento cognitivo, mas que contribuam para o desenvolvimento de seu protagonismo e de sua subjetividade. Nesta perspectiva e visando tornar a cidade de Fortaleza em um local mais acessível, justo e acolhedor, a Prefeitura Municipal de Fortaleza vem implantando o Projeto Ateliê nas instituições de Educação Infantil da cidade de Fortaleza, inspirando-se na Pedagogia de Reggio Emilia. Diante do exposto, esta pesquisa investigou as concepções e o funcionamento do Projeto Ateliê nas escolas de Educação Infantil no município de Fortaleza, tendo como sujeitos, a coordenadora e duas professoras referências do projeto. Como resultados encontrados, pode-se dizer que, na visão das professoras, o projeto foi desafiador, motivador e continua sendo um espaço para criar e desenvolver práticas pedagógicas inovadoras. Sobre como ele vem se desenvolvendo nas escolas de Fortaleza, pode-se destacar que o Projeto Ateliê vem crescendo e tomando conta de todos os espaços da instituição, bem como da vida de seus funcionários. Além de manter alinhamento com as propostas contidas na BNCC. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/53734 |
| Appears in Collections: | PEDAGOGIA - TCC |
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