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Type: Artigo de Periódico
Title: Práticas escolares no contexto da proposta inclusiva: relexões sobre a psicose infantil
Title in English: School practice in the context of the inclusive proposal: reflection about child psychosis
Authors: Pereira, Caciana Linhares
Figueiredo, Rita Vieira
Keywords: Inclusão escolar;Práticas escolares;Psicose infantil
Issue Date: 2017
Publisher: Cadernos da Pedagogia
Citation: PEREIRA, Caciana Linhares; FIGUEIREDO, Rita Vieira. Práticas escolares no contexto da proposta inclusiva: reflexões sobre a psicose infantil. Cadernos da Pedagogia, São Carlos, v. 10, n. 20, jan./jun. 2017.
Abstract in Brazilian Portuguese: O artigo problematiza o papel da escola como espaço de sociabilidade fundamental em nossa cultura - e, consequentemente, no acolhimento da diversidade - e apresenta reflexões relativas ao trabalho desenvolvido nas instituições regulares de ensino. Ao tomar como objeto o processo de escolarização de crianças que apresentam fenômenos elementares definidores da psicose - especificamente da esquizofrenia - no sistema regular de ensino, confirma-se a potência da escolarização da criança sobre suas possibilidades de vir a circular socialmente.
Abstract: This article discusses the role of school as a social fundamental space in our culture - and consequently, the reception of all diversity - and presents some reflection con- cerning the work developed in regular institutions of education. When the school process of children who present elementary phenomena of psychosis - specifically of schizophrenia - in the regular system of education was taken as an object, the potency of child schooling over its possibilities to circulate socially in the future was confirmed.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52873
ISSN: 1982-4440
Access Rights: Acesso Aberto
Appears in Collections:DPSI - Artigos publicados em revistas científicas

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