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Tipo:	Capítulo de Livro
Título:	Concepções e relatos de alunos do curso de especialização em educação à distância
Autor(es):	Silva, Tatiana Maria Ribeiro Barroso, Felipe dos Reis Therrien, Jacques Lima, Nara Lúcia Gomes
Palavras-chave:	Ensino à distância;Plataforma Moodle/AVA
Data do documento:	2020
Instituição/Editor/Publicador:	Realize eventos
Citação:	SILVA, Tatiana Maria Ribeiro; BARROSO, Felipe dos Reis; THERRIEN, Jacques; LIMA, Nara Lúcia Gomes Lima. Concepções e relatos de alunos do curso de especialização em educação à distância. In: Castro, Paula Almeida de. (org.) de Avaliação: Processos e Políticas Campina Grande: Realize eventos, 2020.
Resumo:	Este estudo versa sobre uma investigação a respeito das concepções dos alunos de Especialização em Educação à Distância, no polo de Russas (Ceará). Ao estudar as motivações da escolha da modalidade de ensino Ensino à Distância (EaD), cuja modalidade está em expansão, ampliando a formação continuada, o objetivo do presente estudo foi verificar a perspectiva dos alunos sobre a modalidade de ensino EaD. Como referencial teórico, foi utilizado o Projeto político-pedagógico da Universidade Estadual do Ceará (PPP/UECE-EaD 2012) e, como procedimento metodológico, optou-se pelo estudo descritivo, através da aplicação de questionário. Nessa perspectiva, o estudo visa compreender os desafios encontrados pelos estudantes no decorrer do curso, além de discutir o papel do tutor e o uso da plataforma Moodle colaborar na aprendizagem autônoma e na interação professor/aluno/tutor
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52847
ISSN:	978-65-86901-07-8
Aparece nas coleções:	PPGEB - Capítulos de livro

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