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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/47386| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | A balestilha como instrumento para o ensino de alguns conceitos geométricos e trigonométricos |
| Autor(es): | Batista, Antonia Naiara de Sousa Pereira, Ana Carolina Costa |
| Palavras-chave: | Matemática;História;Astronomia |
| Data do documento: | 2014 |
| Citação: | BATISTA, Antonia Naiara de Sousa; PEREIRA, Ana Carolina Costa. A balestilha como instrumento para o ensino de alguns conceitos geométricos e trigonométricos. In: ENCONTRO DE GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (E- GRUPEM), 12 dez. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): s.n., 2014. p. 24-28. Tema: A pesquisa como âncora do ensino. |
| Resumo: | A Balestilha teve grande importância nos séculos XVI a XVIII, sua função era medir a distância angular, ou seja, a altura de uma estrela em relação à linha do horizonte, ou também medir a distância entre dois astros. Esse estudo tem o intuito de, a partir da construção da Balestilha, possibilitar o ensino de conceitos matemáticos por meio desse instrumento. Inicialmente foi realizado um estudo da Balestilha observando seus aspectos históricos, cálculos matemáticos e a sua construção. Posteriormente, planejamos e aplicamos um curso que enfoca sua graduação em forma geométrica e trigonométrica, juntamente com a construção física e sua aplicação. No curso, percebemos que, muitos dos alunos, não conheciam a Balestilha e sua relação com a Matemática, assim como os conceitos iniciais de astronomia. Nesse sentido, vislumbramos com esse trabalho contribui para pesquisas relacionadas à história das Ciências, em particular a História da Matemática na busca de alternativas metodológicas para seu ensino. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47386 |
| ISSN: | 2359 1765 |
| Aparece nas coleções: | LPM - Trabalhos apresentados em eventos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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