Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/45801| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título : | O projeto político-pedagógico e as instituições escolares |
| Autor : | Ribeiro, Luís Távora Furtado |
| Palabras clave : | Educação;História;Escola-instituição |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | Edições UFC |
| Citación : | RIBEIRO, Luís Távora Furtado. O projeto político-pedagógico e as instituições escolares. In: RIBEIRO, Luís Távora Furtado; RIBEIRO, Marco Aurélio de Patrício. Temas educacionais: uma coletânea de artigos. Fortaleza: Edições UFC, 2010. p. 120-131. |
| Resumen en portugués brasileño: | Escrevo esse texto para relacionar a memória pessoal e de pequenos grupos, que pressupõe recordação e lembrança, à história das sociedades que muitas vezes se preservam pelo esquecimento. Apresento nesse contexto o resgate histórico e a memória dos atores de instituições escolares que resgatam seu passado, por exemplo, para a elaboração ou atualização de seus projetos político-pedagógicos. Como recurso metodológico recorro aos textos de clássicos da literatura que contribuem aqui para relacionar os dramas do cotidiano das relações interpessoais aos contextos temporais de maior amplitude. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45801 |
| ISBN : | 978-85-7282-389-0 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Capítulos de livro |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2010_capliv_ltfribeiro.pdf | 7,21 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.