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Tipo: Artigo de Evento
Título: As escolas confessionais e sua influência na organização do território de Messejana
Autor(es): Marques, Karina Martins
Palavras-chave: Escolas confessionais;Congregações religiosas;Moradia;Messejana
Data do documento: 2014
Instituição/Editor/Publicador: IMPRECE
Citação: MARQUES, Karina Martins. As escolas confessionais e sua influência na organização do território de Messejana. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 1796-1799.
Resumo: [...] O que podemos observar a priori é que este processo, que facilita a descentralização das moradias, promove uma nova organização social no espaço da cidade, a partir do surgimento de diversos bairros, proporcionando uma expansão urbana da cidade. Estes bairros passam a necessitar, cada vez mais, de uma série de serviços públicos e privados, se destacam, os equipamentos educacionais. É neste ponto que este estudo justifica sua pertinência, ao propor o entendimento de como se dá o processo de instalação das novas escolas confessionais, procurando analisar o papel desempenhado pelas congregações religiosas instaladas em Messejana no processo de formação do bairro, visto que acreditamos que o ambiente escolar contribui, de forma marcante, na formação e organização dos indivíduos, pois, a educação é inerente ao ato da produção do homem social e a relação que este estabelece para a conformação da atual sociedade moderna.[...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42166
ISBN: 978-85-8126-065-5
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