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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2005	Relação entre desagregação familiar e problemas de afetividade	Angelim, Samira Feitosa	TCC
2005	Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita	Barros, Rosilene Batista	TCC
2005	Agressividade como fator de violência na escola	Farias, Reginilda de Oliveira	TCC
2005	Socialização na família e seus efeitos na aprendizagem escolar	Carvalho, Raimundo Nonato de	TCC
2005	Agressividade e timidez: fatores interferentes na sociabilidade e aprendizagem escolar	Araújo, Milena Leadebal de	TCC
2005	A intervenção psicopedagógica em crianças com traumatismo craniano	Portácio, Marta Stela Silva Passos	TCC
2005	Importância das relações afetivas da família no desenvolvimento do indivíduo	Barbosa, Maria Eliete Abreu	TCC
2005	Atividades lúdicas como facilitadoras da aprendizagem infantil	Araújo, Maria Aldira Queiroz de	TCC
2005	A importância da afetividade na aprendizagem da criança no processo de separação dos pais pelo divórcio	Silva, Lúcia Maria Oliveira da	TCC
2005	A interseção entre informática educativa e psicopedagogia e sua relevância para a educação infantil	Viana, Lucia Maria Gomes	TCC
2005	Literatura infantil como recurso de intervenção nas dificuldades de leitura	Girão, Liseana de Matos Pereira	TCC
2005	Avaliação da aprendizagem	Oliveira, Laura Gomes de	TCC
2005	Participação do professor no desenvolvimento emocional da criança	Ferreira, Juliana Pinheiro	TCC
2005	Intervenção psicopedagógica em crianças disléxicas	Araújo, Joseanne Jucá de	TCC
2004	Intervenção psicopedagógica no fracasso escolar	Paula, Joana D’Arc de	TCC
2005	As dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita nas séries iniciais	Marcilon, Francisca Celina Soares	TCC
2005	Ação do psicopedagogo numa perspectiva de escola inclusiva	Fonseca, Eveline Marques da	TCC
2005	Intervenção psicopedagógica no processo da leitura	Pinheiro, Cristina Cláudia Tabosa	TCC
2005	Afetividade em crianças pobres e sua relação com a aprendizagem escolar	Brito, Aurelinda Alves de	TCC
2005	Organização curricular da educação infantil	Souza, Arlenilda Barbosa de	TCC