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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41412| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título : | Os entraves no processo avaliativo na educação dos surdos |
| Autor : | Costa, Maria Stela Oliveira |
| Palabras clave : | Aprendizagem nos surdos;Ensino de surdos;Processo de Ensino-Aprendizagem |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Editorial : | UFC |
| Citación : | COSTA, Maria Stela Oliveira. Os entraves no processo avaliativo na educação dos surdos. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20-22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 1978-1984. |
| Resumen en portugués brasileño: | Devido à dificuldade de pesquisas sobre a avaliação de aprendizagem dos surdos decidimos abordar e ampliar nossas discussões para servir de base e reflexão sobre esta problemática. A prática avaliativa dos surdos é questionada e considerada principalmente por eles como inadequada. Para que o professor lecione com competência e saiba avaliar seus alunos de forma coerente e acertada é necessário que ele tenha uma boa formação, por ser de fundamental importância uma vez que se configura como uma política de valorização do desenvolvimento profissional e pessoal dos professores e das instituições escolares e que supõe condições de trabalho que propicie a formação contínua destes profissionais. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41412 |
| ISBN : | 9788589872423 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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