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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39910| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | A avaliação curricular nas escolas públicas estaduais no Município de Fortaleza: a visão da escola |
| Autor(es): | Rodrigues, Andrea Maria Rocha Lima, Marcos Antônio Martins |
| Palavras-chave: | Avaliação da aprendizagem;Avaliação curricular;Processo de Ensino-Aprendizagem |
| Data do documento: | 2008 |
| Citação: | RODRIGUES, Andrea Maria Rocha; LIMA, Marcos Antônio Martins. A avaliação curricular nas escolas públicas estaduais no Município de Fortaleza: a visão da escola. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20 a 22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 1451-1460. |
| Resumo: | A avaliação pode parecer um tema recente mas não o é. Apesar de muito se ouvir falar em avaliação, o seu conceito está presente hoje nas mais diversas áreas e agentes da educação. Podemos citar, dentre outros: alunos, professores, planos de estudos, materiais e instituições escolares, programas, reformas e políticas educacionais e como a própria avaliação. Um campo que se destaca atualmente é, toda via, o do currículo, abrindo espaço à avaliação curricular. A presente pesquisa versa sobre esta nova investigação, porém ganha um sentido mais obsoleto, quando se resgatam todos os componentes da própria ação avaliativa, seus conceitos, métodos e utilização dos resultados. Sendo assim, tem-se como objetivos: 1. identificar a percepção do Núcleo Gestor escolar sobre a avaliação que é feita nos currículos das escolas públicas estaduais do município de Fortaleza; e 2. analisar se há por parte da Secretaria de Educação do Ceará (SEDUC) uma avaliação nos currículos das escolas públicas estaduais. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39910 |
| ISBN: | 9788589872423 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2008_eve_amrrodrigues.pdf | 576,56 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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