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Tipo:	Artigo de Evento
Título :	Culturas e práticas educativas digitais
Autor :	Cunha Júnior, Ezequias Cardozo da Tomé, Johny Assunção Cardozo, Darlene Pereira Costa
Palabras clave :	Subprojeto do PIBID;Processo de Ensino-Aprendizagem;Educação
Fecha de publicación :	2013
Citación :	CUNHA JÚNIOR, Ezequias Cardozo da; TOMÉ, Johny Assunção; CARDOZO, Darlene Pereira Costa. Culturas e práticas educativas digitais. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 1171-1180.
Resumen en portugués brasileño:	Este trabalho abordará as experiências constituídas pelos bolsistas do subprojeto do PIBID – Educação Popular com Ênfase em EJA, na Escola Estadual do Parque São Jorge, situada na cidade de Uberlândia. Na contemporaneidade existem diversos dispositivos para auxiliar o processo de Ensino-Aprendizagem, as mídias digitais estão cada vez mais presentes tanto nas instituições de ensino quanto na própria comunidade dos estudantes. Nessa perspectiva, no início do ano letivo de 2013, foi criado o grêmio estudantil como espaço extraclasse, o qual proporcionou diversas discussões entre adolescentes que cursam o ensino médio e os bolsistas, focadas nas diversas problemáticas que permeiam a escola contemporânea e a necessidade de inovar as ferramentas metodológicas, no sentido de contribuir para que haja uma comunicação de discentes e docentes que possa melhorar as relações dentro do universo escolar. [...]
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39200
ISBN :	978 85 7915 171 2
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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