Apresentação

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Tipo:	Artigo de Periódico
Título:	Apresentação
Autor(es):	Vieira, Patrícia Araújo Souza, Aline Nunes de Pontes, Valdecy de Oliveira
Palavras-chave:	Aprendizagem de Libras;Alunos surdos e seu ensino;Variação querológica de sinais;Produções culturais de surdos
Data do documento:	2018
Instituição/Editor/Publicador:	Transversal Revista em Tradução
Citação:	VIEIRA, Patrícia Araújo; SOUZA, Aline Nunes de; PONTES, Valdecy de Oliveira. Apresentação. Transversal - Revista em Tradução, Fortaleza, v. 4, n. 7, p. 1-2, 2018.
Resumo:	É com satisfação que publicamos o primeiro número temático da Revista Transversal. A partir dele, além de promovermos o intercâmbio de pesquisadores e de seus estudos, em Libras, mais especificamente nas vertentes teórica e aplicada de tradução, interpretação e ensino, estamos consolidando um periódico no âmbito dos Estudos da Tradução, no nordeste brasileiro. Compõem esta edição seis artigos de autoria de pesquisadores de diferentes universidades brasileiras. O primeiro artigo, de autoria de Marina Figueiredo de Sousa e Patrícia Araújo Vieira, apresenta uma análise sobre as crenças, perspectivas e estratégias de alunos ouvintes na aprendizagem de Libras como segunda língua (L2). [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38103
ISSN:	2446-8959
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Aparece nas coleções:	DLE - Artigos publicados em revistas científicas

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