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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37747| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | A história da educação brasileira em avaliação nos cursos de licenciatura em física e matemática do CEFETCE – Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará – estudo de caso |
| Autor(es): | Souza, Enilce Lima Cavalcante de Rodrigues, Andrea Maria Rocha |
| Palavras-chave: | Avaliação;Cursos de licenciatura;CEFETCE;Estudo de caso |
| Data do documento: | 2006 |
| Instituição/Editor/Publicador: | III Congresso Internacional em Avaliação Educacional |
| Citação: | Souza, E. L. C.; Rodrigues, A. M. R. (2006) |
| Resumo: | Conscientes da importância da disciplina de História da Educação Brasileira para os cursos de Licenciatura em Física e Matemática no CEFETCE – Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, nos propomos a avaliar os resultados obtidos através da experiência com os alunos do primeiro semestre no período de 2005 e 2006. Neste relato de experiência, pretendemos discutir o percurso da disciplina, elencada entre as que compõem a grade do primeiro semestre das licenciaturas para a habilitação profissional na área educativa, analisando as dificuldades e conquistas de metas atingidas no trajeto e colaborando na construção da identidade dos cursos em questão. [...] |
| Descrição: | SOUZA, Enilce Lima Cavalcante de; RODRIGUES, Andrea Maria Rocha. A história da educação brasileira em avaliação nos cursos de licenciatura em física e matemática do CEFETCE – Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará – estudo de caso. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 3-7. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37747 |
| ISBN: | 85 7485 098 5 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2006_eve_elcsouzaamrrodrigues.pdf | 71,04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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