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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2008Avaliação do processo ensino-aprendizagem na Graduação em Enfermagem: diálogo professor/alunosCosta, Maria Suêuda; Holanda, Helena Cláudia Frota de; Conceição, Maria Rodrigues da; Alves, Maria Dalva SantosArtigo de Evento
2010Avaliação do uso de jogos pedagógicos na recuperação de matemática no ensino médioLeão, Dóris Sandra Silva; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras LimaArtigo de Evento
2016Da alfabetização à escolarização: busca pela continuidade dos estudos de egressos do Programa Brasil Alfabetizado/Fortaleza AlfabetizadaMoreira, Rejane MaryTese
2018Extração de regras Fuzzy por meio da aprendizagem de máquina na informática na educaçãoMorais, Alana Marques de; Morais, Aline Marques deArtigo de Periódico
2010Representação da avaliação, em forma de desenho, em alunos das séries finais do ensino fundamentalSampaio, Gilberto Emerson Nobre; Araújo, Liliann Keylla de Freitas; Trompieri Filho, NicolinoArtigo de Evento
2010As concepções da avaliação do ensino-aprendizagem dos educadores e educandos no ensino fundamentalMiranda, Naiola Paiva deArtigo de Evento
2010Avaliação formativa em formação de professores: tentativas, possibilidades e limitesLima, Maria Socorro Lucena; Lima, Marteana Ferreira de; Sousa, Ana Lourdes Lucena de; Costa, Elisângela André da SilvaArtigo de Evento
2017Experiências educacionais e sociais de travestis no Ceará : um estudo comparado em Juazeiro do Norte e CanindéGomes Filho, Antoniel dos SantosDissertação
2010Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola: relatos e avaliação de experiência exitosaRodrigues, Maria do Socorro de Sousa; Nousiainen, SaaraArtigo de Evento
2014Emoção entre cliques: a visão da emoção líquida através da fotografiaQueiroz, Allan Phablo de; Ferreira, Pedro Augusto de QueirozArtigo de Evento

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