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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2023	Filosofando entre muros: o ensino de filosofia como instrumento de ressocialização com jovens em privação de liberdade	Santos, Nara Telânie Tavares dos	Dissertação
2023	O ensino de filosofia e o conceito de bildung (formação) em Nietzsche: um caminho para “tornar-se o que se é”	Matias, Pierre Wirom Pinheiro	Dissertação
2023	O ensino de filosofia em escola de massa: o café filosófico enquanto espaço de experiência formativa e de resistência	Mendonça, Jefferson José de	Dissertação
2022	O ensino de filosofia na escola estadual de educação profissional: uma relação entre educação e sociedade	Lima, Iseuda Ferreira de	Dissertação
2020	Ensino de Filosofia e o combate à pós-verdade: pensamento reflexivo e emancipação	Vasconcelos, José Eltondion de	Dissertação
2020	Filosofia e Direitos Humanos: por uma articulação para consolidação da educação em direitos humanos na escola	Queiroz, Francisca Karla Ferreira de	Dissertação
2022	Trabalhando a relação senso comum e ciência nas aulas de filosofia do ensino médio a partir do pensamento de Rubem Alves	Costa, Márcia Araújo da	Dissertação
2021	A Imaginação no Ensino de Filosofia: uma proposta de formação baseada na obra de C. S. Lewis	Andrade Filho, João Batista de	Dissertação
2020	O lecionar da Filosofia no nível médio noturno: uma metodologia de ensino na concepção pedagógica de Sócrates, de Immanuel Kant e de Paulo Freire	Monteiro, Hernanes Araújo	Dissertação
2020	A importância da filosofia na construção da autonomia e emancipação dos alunos de cursos técnicos integrados ao nível médio	Figueiredo, Santiago Pontes Freire	Dissertação