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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2020	Oficinas de Filosofia como espaço de construção da cidadania: o envolvimento de jovens do ensino médio para a práxis	Luque, Lineker Sampaio	Dissertação
2020	A utilização do Facebook como recurso auxiliar à experiência filosófica no ensino médio: uma alternativa de aplicação da metodologia de Sílvio Gallo	Freitas, Jossilane de Sousa	Dissertação
2020	Ensino de Filosofia na Educação Básica: a Tertúlia Filosófica como possibilidade de formação para a autonomia e resistência em Adorno	Souza, Rogean Rodrigues	Dissertação
2020	Núcleo de Estudos Filosóficos sobre Gênero: uma experiência na Educação Básica	Costa, Dayane Evellin de Sousa	Dissertação
2021	Reflexões sobre projeto de vida e sua construção: a contribuição da filosofia existencialista de Sartre junto aos alunos do ensino médio	Carneiro, Cleyton Gomes	Dissertação
2020	Uma abordagem do pensar em Adorno: para a autonomia intelectual no ensino da filosofia no ensino médio	Silva, Francisco Ronniere da	Dissertação
2019	As práticas de si no ensino médio: por um ensino de filosofia para o cuidado de si	Sousa, Antônio Alex Pereira de	Dissertação
2021	As contribuições das atividades de pesquisa educativas e emancipadoras nas aulas de filosofia do ensino médio	Silva, José Wandregesílio dos Santos	Dissertação
2023	Liberdade com responsabilidade na relação com o outro: contribuições da filosofia para a formação ética dos estudantes no ensino fundamental	Viana, Estêvão Marcos Queiroz	Dissertação
2022	Alienação em Karl Marx e o cinema como formação prático-crítica	Praciano, Emerson Ellano Dutra	Dissertação