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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2020	A utilização do Facebook como recurso auxiliar à experiência filosófica no ensino médio: uma alternativa de aplicação da metodologia de Sílvio Gallo	Freitas, Jossilane de Sousa	Dissertação
2021	O ensino de Filosofia por meio da aprendizagem cooperativa: uma experiência no ensino médio do IFCE Campus Caucaia - Ceará	Custódio, Robson Pontes	Dissertação
2023	O ensino de filosofia e o conceito de bildung (formação) em Nietzsche: um caminho para “tornar-se o que se é”	Matias, Pierre Wirom Pinheiro	Dissertação
2023	Filosofando entre muros: o ensino de filosofia como instrumento de ressocialização com jovens em privação de liberdade	Santos, Nara Telânie Tavares dos	Dissertação
2023	O ensino de filosofia em escola de massa: o café filosófico enquanto espaço de experiência formativa e de resistência	Mendonça, Jefferson José de	Dissertação
2022	O ensino de filosofia na escola estadual de educação profissional: uma relação entre educação e sociedade	Lima, Iseuda Ferreira de	Dissertação
2020	Filosofia e Direitos Humanos: por uma articulação para consolidação da educação em direitos humanos na escola	Queiroz, Francisca Karla Ferreira de	Dissertação
2021	Movimento Escola sem Partido e seus possíveis impactos no ensino de Filosofia	Miranda, Sitônio Coelho	Dissertação
2022	Trabalhando a relação senso comum e ciência nas aulas de filosofia do ensino médio a partir do pensamento de Rubem Alves	Costa, Márcia Araújo da	Dissertação
2020	Uma abordagem do pensar em Adorno: para a autonomia intelectual no ensino da filosofia no ensino médio	Silva, Francisco Ronniere da	Dissertação