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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2022Alienação em Karl Marx e o cinema como formação prático-críticaPraciano, Emerson Ellano DutraDissertação
2023A construção do diálogo socrático como exercício da atividade filosófica em sala de aula a partir de uma leitura kierkegaardianaXavier, Eldon CavalcanteDissertação
2024O uso da literatura fantástica no ensino de filosofia: considerações a partir de C. S. LewisOliveira, Samuel Sóstenes SilvaDissertação
2023A prática do teatro do oprimido no ensino de filosofiaRocha, Paulo André Menezes daDissertação
2023O cinema como produtor de pensamento no ensino de filosofiaLima, Ana Lorena BandeiraDissertação
2023Reflexões marxistas enquanto aporte teórico para pensar o ensino de filosofia no contexto da educação integrada: um estudo de caso no IFPA-campus BelémDamasceno, Cristiane Alves PereiraDissertação
2024Ensino de Filosofia no Brasil: a repercussão das reformas da educação na disciplina de FilosofiaVieira, José Vanucci EvaristoDissertação
2022O ensino de filosofia para surdos na perspectiva bilíngue (libras/português escrito)Justa Junior, Haroldo Peixoto daDissertação
2024Os efeitos do novo ensino médio sobre o ensino de filosofia em duas escolas da rede pública cearenseAlmeida, Yure Cézar de MouraDissertação
2024Ensino de falácias através do jogo “Não seja enganado!”Caetano, Camilla Keilhany de SousaDissertação

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