Pesquisa e reflexão: qual seu espaço na formação do professor de história?

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Pesquisa e reflexão: qual seu espaço na formação do professor de história?
Autor(es):	Bezerra, Ana de Sena Tavares Farias, Isabel Maria Sabino de
Palavras-chave:	Ensino de história;Pesquisa;Formação reflexiva
Data do documento:	2009
Citação:	Bezerra, A. S. T.; Farias, I. M. S. (2009)
Resumo:	O artigo, desdobramento de investigação em desenvolvimento, discute a importância e desafios da pesquisa na formação reflexiva de professores de História. O exame do tema apoia-se em análise documental de cunho qualitativo, iniciando com um breve histórico do ensino de História. Em seguida, perquirimos o processo de formação docente com ênfase nas mudanças ocorridas nas últimas décadas do século XX. Prosseguimos discutindo o perfil, as competências e habilidades demandadas do professor de história no contexto atual e como a pesquisa se articula a tais exigências. Finalizamos o texto ressaltando a importância da pesquisa no contexto da formação inicial na construção de um fazer docente pautado na prática reflexiva.
Descrição:	BEZERRA, Ana de Sena Tavares; FARIAS, Isabel Maria Sabino de. Pesquisa e reflexão: qual seu espaço na formação do professor de história? In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 9. ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA, 3., 2009, Curitiba. Anais... Curitiba: PUCPR, 2009.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/33172
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