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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/29160
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | A escola nas narrativas de migrantes |
Autor(es): | Adrião, Maria Antonia Veiga |
Palavras-chave: | História oral;Política educacional;Escolarização;Migração |
Data do documento: | 2016 |
Instituição/Editor/Publicador: | Revista de História Oral |
Citação: | ADRIAO, Maria Antonia Veiga. A escola nas narrativas de migrantes. Revista de História Oral, Rio de Janeiro, v. 19, n. 1, p. 193-211, jan./jun. 2016. Disponível em: <http://www.revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op= download&path% 5B%5D=636&path%5B%5D=pdf>. Acesso em: ago. 2016. |
Resumo: | Neste artigo, analiso a educação escolar com base nas narrativas orais de homens e mulheres idosos que emigraram do sertão para a cidade de Sobral (CE) entre as décadas de 1950 e 1980 e que foram inquiridos para uma pesquisa de doutorado. Procuro perceber essa questão como parte do contexto político-educacional que introduziu a escolarização nas práticas cotidianas dos trabalhadores do campo e da cidade no período em estudo. Alguns relataram que se deslocaram para estudar, outros para inserir os filhos na escola. Conclui-se, desse modo, que os entrevistados sentiram-se atingidos pelas campanhas de educação de jovens e adultos que ressoaram através de veículos de comunicação como o jornal, outra fonte importante para a investigação, além das cobranças que lhes chegaram vindas do campo do trabalho. |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29160 |
ISSN: | 2358-1654 |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | PPGH - Artigos publicados em revistas científicas |
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