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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2025	A importância da Astronomia na educação científica: experiências do PIBID e Seara da Ciência	Borges, Gustavo Martins	TCC
2025	O ensino de Física através da Astronomia: uma proposta didática para os anos finais do Ensino Fundamental	Lima, Vitor Davi Nascimento Teixeira	TCC
2025	Análise documental dos conceitos de Física nas provas do ENEM (2020 - 2024)	Teixeira, Igor Micael da Silva Rodrigues	TCC
2025	Análise de metodologias para o ensino de Eletrodinâmica com o uso de sucata eletrônica	Silva, Lucas Felício da	TCC
2025	A gamificação como estratégia de engajamento e motivação no ensino da Física no ensino médio	Ferreira, Yasminne Mota	TCC
2025	Educação para o consumo consciente de energia: o ensino de eletricidade como ferramenta de conscientização	Camurça Filho, Gleydson Honorato	TCC
2025	A influência das redes sociais no ensino de Física: como vídeos de entretenimento científico podem mobilizar e inspirar estudantes	Rodrigues, Yuri da Silva	TCC
2025	A metodologia científica como instrumento de educação no Ensino Médio	Andrade, Nathalia Holanda	TCC
2025	Implementação de um plano de ensino sobre Ótica Geométrica e Ótica Ondulatória com a metodologia ativa de aprendizagem significativa	Dias, Guilherme Moreira	TCC
2025	Proposta de eletiva: mudanças climáticas e o ensino de Física uma abordagem em termodinâmica	Silva, Timóteo Lopes Carneiro da	TCC
2025	As dificuldades no aprendizado de unidades de medidas e seus impactos na vida escolar e acadêmica	Oliveira, Wesley Alves de	TCC
2025	A aprendizagem do conceito de trabalho a partir do desenvolvimento de jogos digitais autorais no Wordwall	Matos, João Cleiton Silva	TCC
2025	Coeficiente alométrico para Censo do Ensino Básico	Gomes, Antônia Mirela Martins	TCC
2025	Metodologia Ativa no ensino de Física: lições da prática em uma turma de 1° ano do Ensino Médio	Silva, Wilke da	TCC
2025	Ensino inclusivo de física: a importância da formação continuada e das salas de recursos multifuncionais	Silva, Juliana Alves da	TCC
2025	Influência do uso de simulação computacional no ensino de robótica educacional	Alves, Felipe Alison Costa	TCC
2025	Explorando a Física por meio de experiências na educação infantil	Pinto, Alan de Matos	TCC
2025	Aprendizagem baseada em problemas para o ensino de Física: uma proposta de sequência didática	Novais, Evanilson Filgueiras	TCC
2025	Identificação e análise dos fatores de evasão do curso presencial de Licenciatura em Física da Universidade Federal do Ceará – Campus Fortaleza	Silva, Francisca Alana Nascimento da	TCC
2025	Análise crítica do ensino do conceito de calor nos livros didáticos brasileiros	Ribeiro, Stephane Menezes	TCC