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Formulário de Solicitação de Substituição ou Exclusão de Arquivo no RI
Modelo de Termo de Autorização
Política Institucional de Informação
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Repositório Institucional UFC
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Title
Author(s)
2018
Analisando as dificuldades docentes e discentes com as frações
Santos, Maria José Costa dos
;
Lima, Ivoneide Pinheiro de
;
Ribeiro, Júlio Wilson
2015
A aprendizagem matemática no âmbito do programa jovem de futuro: foco na metodologia entre jovens
Santos, Maria José Costa dos
;
Sousa, Joilson Pedrosa de
2005
Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma TELECUC e oficinas pedagógicas
Rocha, Elizabeth Matos
;
Borges Neto, Hermínio
;
Lima, Ivoneide Pinheiro de
;
Sousa, Maria Lídia Mendes de
;
Santos, Maria José Costa dos
2018
Avaliação do SPAECE nas práticas pedagógicas dos professores de matemática
Santos, Maria José Costa dos
;
Abreu, Dalmário Heitor Miranda de
;
Maia Filho, Osterne Nonato
2017
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no ensino da matemática anos iniciais: avanço e/ou retrocesso?
Santos, Maria José Costa dos
;
Souza, Heidyani Leão de
2014
O conceito de frações: construção complexa para alunos de pedagogia
Santos, Maria José Costa dos
;
Souza, Antonio Marcos de
2018
A construção do conceito de simetria: contribuições da matemática e cultura e das atividades didáticas
Santos, Maria José Costa dos
;
Soares Júnior, Jair Lino
2018
A construção do conceito de simetria: contribuições da matemática e cultura e das atividades didáticas
Soares Júnior, Jair Lino
;
Santos, Maria José Costa dos
2022
As contribuições da realidade aumentada mediada pela metodologia sequência fedathi para a aprendizagem de geometria espacial
Santana, José Rogério
;
Soares, Fredson Rodrigues
;
Santos, Maria José Costa dos
2006
O desafio da avaliação do ensino-aprendizagem na educação a distância em uma escola pública de Maranguape/CE
Santiago, Lívia Maria de Lima
;
Rocha, Elizabeth Matos
;
Santos, Maria José Costa dos
2016
O desconhecido das operações concretas e os números fracionários
Santos, Maria José Costa dos
;
Borges Neto, Hermínio
2019
O desenvolvimento curricular de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): avanços e retrocessos
Mendes, Haiani Larissa de Souza
;
Santos, Maria José Costa dos
;
Matos, Fernanda Cíntia Costa
2016
As dimensões epistemológicas do saber matemático
Santos, Maria José Costa dos
;
Matos, Fernanda Cíntia Costa
;
Magalhães, Elisângela Bezerra
2014
Disciplina de didática da matemática: atividades envolvendo uma sessão didática através da Sequência Fedathi
Costa, Helen Cristina Vieira
;
Santos, Maria José Costa dos
;
Sousa, Jessica Aparecida
;
Batista, Janete Barroso
2014
A educação de jovens e adultos e as dificuldades enfrentadas por professores de uma escola pública de Fortaleza
Carvalho, Gabriela de Aguiar
;
Santos, Maria José Costa dos
2020
O Encontro Nacional de Educação Matemática-ENEM: como espaço formativo dos professores que lecionam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
Santos, Maria José Costa dos
;
Bezerra, Francisco Arnaldo Lopes
2018
O ensino da adição e subtração na formação inicial do pedagogo
Lima, Ivoneide Pinheiro de
;
Santos, Maria José Costa dos
;
Vasconcelos, Francisco Herbert Lima
27-Aug-2021
O ensino da adição e subtração utilizando a metodologia sequência Fedathi na perspectiva da teoria dos campos conceituais
Santos, Maria José Costa dos
;
Sousa, José Alberto Rodrigues de
2016
Ensino da matemática: proposta de formação matemática para os licenciandos e licenciados em pedagogia
Matos, Fernanda Cíntia Costa
;
Santos, Maria José Costa dos
2018
O ensino de frações no Curso de Pedagogia: desconstruindo fraudes epistemológicas
Santos, Maria José Costa dos
;
Souza, Margarida Maria Pimentel de
;
Mendes, Haiani Larissa de Souza