| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2021 | (Des)continuidades na política de um currículo nacional: a Sociologia nos arranjos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Brasil | Lopes, Francisco Willams Ribeiro | Artigo de Periódico |
| 2019 | Destinos turísticos e populações nativas: experiência e narrativas de mudança social | Lopes, Francisco Willams Ribeiro | Tese |
| 2025 | O direito a ter direitos: a construção curricular da eletiva de direitos humanos e o desenvolvimento de um guia pedagógica para professores que debatem direitos humanos | Santos, Jessica Rebouças | Dissertação |
| 2025 | Diversidade sexual e de gênero na sala de aula: os desafios enfrentados por professores(as) de sociologia | Coelho Filho, Sandro José Gomes | Dissertação |
| 2024 | O ensino de sociologia nos itinerários formativos das escolas de ensino médio em tempo integral no Ceará | Gomes, Daniela Bezerra de Menezes | Dissertação |
| 2015 | Espaço patrimonial: usos e tensões em torno de um Centro Histórico | Barreira, Irlys Alencar Firmo; Lopes, Francisco Willams Ribeiro | Artigo de Evento |
| 2012 | Políticas de "requalificação" e patrimônio: concepções e conflitos | Lopes, Francisco Willams Ribeiro; Araújo, Vaneza Ferreira | Artigo de Evento |
| 2013 | A "Requalificação" do patrimônio: intervenções, estratégias e práticas na Praça dos Mártires (Passeio Público) de Fortaleza | Lopes, Francisco Willams Ribeiro | Dissertação |
| 2023 | Rolê sociológico: aprendendo sociologia com a cidade | Freitas, Francisca Marcia Gabrielle Alves | Dissertação |
| 2022 | Soberanas - lugar de mulher é onde ela quiser: o ensino de gênero no ambiente escolar | Simplício, Cláudio César Alves | Dissertação |
| 2015 | Tempo, usos e rituais: intervenções patrimoniais em um “centro histórico” | Lopes, Francisco Willams Ribeiro; Barreira, Irlys Alencar Firmo | Artigo de Periódico |
| 2015 | Urbanização turística de áreas litorâneas e os efeitos sobre a experiência de morar das populações locais | Lopes, Francisco Willams Ribeiro | Artigo de Evento |
