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Browsing by Author Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga

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Issue Date	Title	Author(s)
2016	O agir do estagiário de docência em italiano representado nos relatórios de regência: uma análise à luz do interacionismo sociodiscursivo	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Calabria, Victor Flávio Sampaio
2018	O agir do estagiário de Francês Língua Estrangeira	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Rodrigues, Larissa Maria Ferreira da Silva; Bronckart, Ecaterina Elena Bulea
2010	O agir do professor no ensino de gêneros textuais em sala de língua materna.	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Monte Filha, Maria Vieira
2007	Análise da proposta de planejamento de aulas de leitura do material didático do Projovem	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Peixoto, Camila Maria Marques
2009	Análise de relatórios de observação de aula: uma abordagem interacionista sociodiscursiva	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Lima, Cristiana Dantas da Rocha
2021	Análise dos saberes no Programa de Língua Portuguesa em São Tomé e no dizer dos delegados responsáveis pela formação dos professores	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Bandeira, Jessica do Rosário; Alencar, Maria Silvana Militão de
2020	Análise dos syllabi de Português Língua Estrangeira em universidades estadunidenses	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Ferreira, Wanessa Monte; Gonçalves, Luis
2018	Aprendizagem de língua materna: o gênero conto no desenvolvimento de capacidades para a leitura	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Bandeira, Edvania Ferreira
2018	Apresentação	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Bueno, Luzia
2018	Apresentação — Vertentes & Interfaces II	Modl, Fernanda de Castro; Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga
2011	A argumentação nos textos de opinião do jornal escolar: composições e operações discursivo-enunciativas	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Carneiro, Fábio Delano Vidal
2013	Atividade de tradução fílmica como instrumento de interação na formação de professores de FLE.	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Rodrigues, Larissa Maria Ferreira da Silva
2014	Atividades de linguagem de professores de língua materna em formação inicial	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Peixoto, Karla Maria Marques
2015	A aula de leitura e o gênero resenha em turmas de nono ano do ensino fundamental: análise de uma experiência didática e proposta de sequência didática aplicada à leitura	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Pereira, Antônio Marcos Rodrigues
2020	Capacidades de linguagem mobilizadas no processo de leitura, por alunos do Ensino Fundamental, em textos jornalísticos sobre violência contra a mulher	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Lima, Kesia Suyanne Pinheiro
2020	Cenas de uma atividade de leitura em um contexto de ensino-aprendizagem de Português como língua de herança: apontamentos interculturais	Modl, Fernanda de Castro; Biavati, Nádia Dolores Fernandes; Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga
2013	Cenas do estágio curricular supervisionado: descrição, interpretação e análise discursivo-enunciativas de práticas dos professores em formação	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Araújo, Paula Francineti Ribeiro de
2020	A coesão nominal e a conexão no gênero textual redação do ENEM produzido por alunos ingressantes no Ensino Médio	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Dodó, Francisco Walisson Ferreira
2020	A compreensão leitora de fábulas na perspectiva do ISD	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Bezerra, Renata Uchoa
2019	A conexão e a coesão nominal em cartas pessoais produzidas por alunos de 9º ano	Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Bastos, Lidiane Teixeira

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