Navegando por Autor Gomes, Robéria Vieira Barreto

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017O AEE no processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual em uma escola da rede Municipal de FortalezaSantos, Maria Carolina Feitoza dosTCC
2024O atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades ou superdotados: uma revisão bibliográficaAraújo, Lailane Raniele GirãoTCC
2016Atendimento educacional hospitalar e domiciliar no Hospital Peter Pan: uma analise do direito a educaçãoMoraes, Rogério de OliveiraTCC
2021Classe hospitalar: uma análise sob a ótica da política e da formação docenteLopes, Eveline ChagasTCC
2016Dialogando sobre a política de educação especial na perspectiva inclusivaCamargo, Ana Maria Faccioli de; Gomes, Robéria Vieira Barreto; Silveira, Selene Maria PenaforteCapítulo de Livro
2019Discursos e letramentos na representação de deficiência de uma professora do atendimento educacional especializadoGomes, Reubher César RodriguesTCC
2017Educação inclusiva: a formação do professor para atuar na inclusão de crianças deficientes visuais, no ensino regularSilva, Antonia Suiane Pereira daTCC
2016O ensinar e o aprender inclusivos: ressignificando conceitosCosta, Ademárcia Lopes de Oliveira; Gomes, Robéria Vieira BarretoArtigo de Evento
2018A formação continuada dos professores da pré-escola da rede pública de um município cearence para a inclusão das crianças com deficiência visual.Félix, Josilene AlencarTCC
2018A formação do professor para o atendimento pedagógico hospitalar no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará (UFC): como acontece?Alves, Laryssa FrotaTCC
2022Formação inicial do pedagogo para atuar com alunos com Transtorno do Espectro Autista na escola regular: uma análise do currículo de pedagogia da Universidade Federal do CearáDuarte, Letícia MoreiraTCC
2016Historicizando a política da educação especial no estado do AcreGomes, Robéria Vieira Barreto; Costa, Ademárcia Lopes de OliveiraArtigo de Evento
2021A implantação do Programa da Sala de Recursos Multifuncionais no município de Fortaleza, no Distrito III: um serviço de apoio da educação especialMaia, Eliana Castelo Branco de SouzaTCC
2022Inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista: articulação entre a professora da sala comum e a professora do Atendimento Educacional EspecializadoSantos, Beatriz RibeiroTCC
2017A inclusão escolar e acessibilidade na Escola De Ensino Fundamental da Rede Municipal de FortalezaSilveira, Paula GomesTCC
2016Políticas de inclusão escolar e estratégias pedagógicas no atendimento educacional especializadoGomes, Robéria Vieira Barreto; Figueiredo, Rita Vieira de; Silveira, Selene Maria Penaforte; Faccioli, Ana MariaLivro
2022Reflexos da política de cotas para pessoas com deficiência sobre o acesso na UFC (2018-2020)Araújo, Bárbara Lis OliveiraTCC
2021O trabalho docente do atendimento educacional especializado: desafios e possibilidades em tempo de distanciamento socialGomes, Robéria Vieira Barreto; Ozório, Francisca Janaina Dantas Galvão; Cavalcante, Petrônio; Muniz, Querem Hapuque MonteiroArtigo de Periódico