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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2002 | Apresentação Dossiê "Infância e Educação Infantil" | Cruz, Sílvia Helena Vieira | Artigo de Periódico |
2016 | Avaliação na educação infantil: as práticas avaliativas em creches e pré-escolas municipais de Fortaleza na perspectiva das professoras | Furtado, Ana Paula Azevedo | Dissertação |
2012 | Brincadeiras na educação infantil: as concepções de professoras da pré- escola sobre o faz de conta | Santos, Antônia Leandro dos | TCC |
2015 | As concepções das crianças, professora e coordenadora pedagógica sobre o recreio como atividade da rotina em uma escola pública de educação infantil na cidade de Fortaleza | Santos, Celiane Oliveira dos | Dissertação |
2012 | As concepções de professoras da pré-escola sobre a brincadeira de faz de conta das crianças | Silva, Maria do Carmo Santiago | TCC |
2012 | Concepções sobre o perfil do bom professor da pré-escola | Machado, Maria Eveline Sousa | TCC |
2017 | A construção da identidade étnico-racial em crianças de três anos e a contribuição das experiências lúdicas vivenciadas por elas no contexto da creche | Silva, Bárbara Rainara Maia | TCC |
2009 | A construção do eu no contexto da educação infantil: influências da escola e a perspectiva da criança sobre esse processo | Schramm, Sandra Maria de Oliveira | Tese |
2014 | Crianças à sombra do conceito: perfil conceitual de gravidade | Andrade, Maria Amália Simonetti Gomes de | Tese |
2013 | O Curso de Pedagogia da URCA e a formação do professor de educação infantil | Leite, Edna Xenofonte | TCC |
2016 | O desenvolvimento da linguagem oral no contexto da educação infantil: concepções e práticas docentes em uma creche Municipal de Fortaleza | Paiva, Ana Carine dos Santos de Sousa | Dissertação |
2002 | Dossiê “infância e educação infantil” | Cruz, Sílvia Helena Vieira | Artigo de Periódico |
2014 | Educação infantil e currículo: o lugar de crianças, famílias e professoras no currículo de uma instituição de educação infantil de Imperatriz/MA | Monteiro, Karla Bianca Freitas de Souza | Dissertação |
2016 | Enlaces entre educação e cultura nos processos de formação humana no contexto da Educação Infantil | Sá, Ticiana Santiago de | Tese |
2013 | As experiências educacionais no contexto da transição da educação infantil para o ensino fundamental numa escola municipal de Fortaleza na perspectiva dos diversos segmentos da comunidade escolar | Lima, Izabel Maciel Monteiro | Dissertação |
2002 | Fala menino! Uma experiência de pesquisa sobre o cotidiano da creche comunitária na perspectiva da criança | Cruz, Sílvia Helena Vieira | Artigo de Periódico |
2007 | Falou, Tá Falado as Representações Sociais Docentes Sobre Infância, Criança, Educação Infantil e Papel do Professor | Costa, Sinara Almeida da | Dissertação |
2013 | A formação continuada na perspectiva das coordenadoras pedagógicas de creches municipais de Fortaleza | Leite, Maria Ilnair Martins | Dissertação |
2011 | Formação continuada para professores de Educação Infantil: concepções de profissionais da rede municipal de ensino de Fortaleza. | Guedes, Elizangela Amaral | Dissertação |
2007 | Formação em contexto de professoras da educação infantil: um estudo de caso | Hollanda, Mônica Petralanda de | Tese |