| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2023 | Affection as the core issue during teaching speaking abilities in english to elementary students | Faier, Gabrielle Silva | TCC |
| 2023 | An analysis of the noun phrase modification: the nominal modifier in present-day english culinary recipes | Magalhães, Davi Viana | TCC |
| 2023 | Como a criatura de Mary Shelley evidencia o preconceito estético e seus efeitos na subjetividade social | Viana, Bárbara dos Santos | TCC |
| 2023 | Comparing peer planning to individual planning and its results on the oral performance in an English as a foreign language classroom | Alves, João Victor Santos | TCC |
| 2023 | Critical discourse analysis : Ms. Morello speech in Everybody hates Chris | Ribeiro, Daniel Lucas Costa | TCC |
| 2023 | Critical discourse analysis regarding freedom of speech and hate speech on social media in Brazil: a literature review | Alves, Loren Benício | TCC |
| 2023 | Desafios da comunicação em língua inglesa de um aeroviário nos aeroportos brasileiros | Cavalcanti, Mariana da Costa | TCC |
| 2023 | El guía de pronunciación ‘forvo’ como herramienta complementaria en el desarrollo de la comprensión auditiva en cursos libres de español. | Sousa, Manoel Lucas Ximenes de | TCC |
| 2023 | Um estudo sobre riso e atemporalidade: o que faz rir em o guia do mochileiro das galáxias? | Bezerra, Igor Moura | TCC |
| 2023 | Foreign textbooks’ analysis under the implications of BNCC: focus on multiliteracies and english as a lingua franca | Nascimento, Ádria Damara Lustosa do | TCC |
| 2023 | How-to psytoolkit: ferramenta multifuncional para experimentos e questionários psicolinguísticos | Silva, Amabelle Brena Dantas da | TCC |
| 2023 | Imágenes nacionalistas de la Guerra Civil Española: un análisis crítico con base en la Gramática del design visual | Eduardo, Lorena Marissa Sousa | TCC |
| 2022 | Investigating the role of teaching pronunciation to learners of english as a second language | Alves, Lyvya Pereira de Azevedo | TCC |
| 2023 | Novice teachers’ motivations and beliefs to develop pronunciation in the english language | Linhares, Marcilon de Sousa | TCC |
| 2023 | Posibilidades y desafíos en la enseñanza y aprendizaje de Lengua Extranjera (LE) a niños con autismo en los años iniciales de la enseñanza fundamental | Costa Júnior, Cícero Camilo Monteiro da | TCC |
| 2023 | Reflections about teaching english in a bilingual school and in a regular basic school: developing teaching identification | Ferreira, Luís Gustavo Irineu | TCC |
| 2023 | Relato de experiência: a construção da minha identidade docente enquanto professora de língua inglesa | Lima, Naya Juana dos Santos | TCC |
| 2023 | The first chapter of the translated text “My sweet orange tree” by José Mauro Vasconcelos: an analysis through the lenses of equivalence | Oliveira, Iandra Ferreira Morais de | TCC |
| 2023 | The portrayal of the witches in Macbeth: a comparative analysis of The Weird Sisters in three film adaptations | Ribeiro, Ariadne Karmona de Lima | TCC |
