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2018Validação da escala Homo Zappiens-tecnologias digitais para avaliação do uso das TICs na aprendizagem dos alunos do terceiro ano do ensino médio no Colégio Militar em Fortaleza/CE: estudo de casoTrompieri Filho, Nicolino; Lopes, Julio Cesar Vieira
1998Avaliação da aprendizagem: uma análise descritiva segundo a Teoria de Respostas ao Item (TRI)Andriola, Wagner Bandeira
1987A avaliaçãoPEREIRA, Terezinha Gonzaga
1989Falando de educaçãoAlbuquerque, Rita
2003Muitos caminhos e o mesmo jeito de caminhar da avaliação da aprendizagemRodrigues, Maria do Socorro de Sousa
2011Colocando em cena os autores da avaliação curricularHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Leitinho, Meirecele Calíope
2015SPAECE: perspectiva de acompanhamento da aprendizagem dos alunos cearenses através de seus resultadosSantos, Francesca Danielle Gurgel dos; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima; Rodrigues, Lídia Azevedo de Menezes; Carvalho, Débora Aldyane Barbosa
2006Avaliação e saberes docentes: o que pensam e o que fazem os professores-formadores do Programa Magister da Universidade Estadual do Ceará.Andriola, Wagner Bandeira; Silva, Herbene Gurgel da
2019Sociopoetizando a participação na avaliação: os sentidos produzidos por alunos de uma escola públicaPetit, Sandra Haydée; Costa, Hercilene Maria e Silva
2018Explorando artes sequenciais: as práticas de ensino e de avaliação com quadrinhos nas aulas de lingua portuguesa dos anos iniciais do ensino fundamentalRibeiro, Ana Paula de Medeiros; Alves, Eveline Valério