Políticas educacionais de avaliação: a busca pela excelência dos resultados

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Políticas educacionais de avaliação: a busca pela excelência dos resultados
Autor(es):	Macêdo, Seandra Doroteu de Alves, Francione Charapa Silva, Fabrícia Gomes da
Palavras-chave:	Avaliação;Políticas educacionais de avaliação;SAEB;Papel do Estado
Data do documento:	2010
Instituição/Editor/Publicador:	V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação:	MACÊDO, Seandra Doroteu de; ALVES, Francione Charapa; SILVA, Fabrícia Gomes da. Políticas educacionais de avaliação: a busca pela excelência dos resultados. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2024-2039.
Resumo:	As recomendações sobre a política de avaliação educacional, de acordo com Freitas (2005), datam desde os anos 1950, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) recomendam para os países em desenvolvimento de que avaliem os sistemas educacionais de ensino como condição para o planejamento educacional. Na mesma época, em 1956, em parceria com a UNESCO, em conferência promovida pela Associação Americana de Pesquisas Educacionais, ressaltou-se a importância da colaboração internacional para o intercambio de informações acerca das pesquisas educacionais. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38020
ISBN:	85 7485 099 3
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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