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Issue Date	Title	Author(s)
2017	Fatores socioeconômicos associados ao desempenho dos estudantes na prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)	Andriola, Wagner Bandeira; Carvalho, Francisca Eliane Dias de
2005	Práxis pedagógica unitária: do conto musical “Pedro e o lobo” à avaliação reflexiva	Dias, Ana Maria Iorio; Bittencourt, Eugênio Pacelli Leal
2016	Ensino militar naval: Escola de Aprendizes Marinheiros do Ceará (1864-1889)	Oliveira, Almir Leal de; Mesquita, Simone Vieira de
2016	Ruah, o sopro da vida: cultura de paz, sonhos e esperanças nas juventudes do Lar Fabiano de Cristo	Matos, Kelma Socorro Lopes de; Nascimento, Elizangela Lima do
2018	Diário de aula: registros do (re)pensar docente a respeito da avaliação de ensino-aprendizagem no contexto de privação de liberdade	Viana, Tania Vicente; Soares, Carla Poennia Gadelha
2016	Estatuto ontológico do conhecimento em Lukács: uma análise a partir da obra prolegômenos para uma ontologia do ser social	Rabelo, Josefa Jackline; Barbosa, Fabiano Geraldo
2015	Das práticas escolares ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): a experiência avaliativa de alunos surdos na cidade de Fortaleza-CE	Viana, Tania Vicente; Loureiro, Marta Cavalcante Benevides
2016	Autobiografismo: desenho infantil e biografização com crianças em situação de acolhimento institucional	Olinda, Ercília Maria Braga de; Goldberg, Luciane Germano
2016	Educação Integral no Brasil: reflexões acerca da formação para o esclarecimento e a autonomia na perspectiva de Adorno	Arrais Neto, Enéas de Araújo; Braga, Océlio Jackson
2014	Formação profissional nos cursos de graduação em serviço social: pensamento e ação pedagógicos dos docentes	Leitinho, Meirecele Calíope; Moraes, Elivânia da Silva