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Data do documentoTítuloAutor(es)
2011O Ensino de Física no ensino médio: da cozinha para a sala de aulaFreire, Valder Nogueira; Cavalcante, Francisco Mocineis Alves
2014O Processo de ensino e aprendizagem da Física na visão dos alunos de uma escola pública de MaracanaúDias, Nildo Loiola; Oliveira Neto, Vicente de Paula
2013O Ensino de Física para estudantes surdos : um olhar para uma experiência com professor bilíngueSouza, Margarida Maria Pimentel de; Almeida Filho, Afonso Soares de
2014O Ensino de Física para deficientes auditivosSilva, Marcos Antônio Araújo; Souza, Luciano Moraes de
2014Melhoria da aprendizagem utilizando estudantes propagadoresAraújo, Ascânio Dias; Rabelo, Charles Xavier
2013Proposta de uma nova prática para o laboratório na disciplina de Física 2 - Hidrodinâmica: tubo de VenturiSilva, Marcos Antônio Araújo; Nobre, Aesley Soares
2013Ensino do conceito de entropia: integração entre aprendizagem significativa e software de modelagemLima, Luciana de; Freitas, Everton Almeida de
2013Análise das dificuldades dos alunos na aprendizagem de circuitos elétricos na perspectiva da aprendizagem significativa de David AusubelBarreto, Antônio Luiz de Oliveira; Sousa, Francisco Denilson Alves de
2013No embalo da rede de dormir: contextualizando uma abordagem didática para o ensino de FísicaSilva, Marcos Antônio Araújo; Silva, Gleicynilton Teles da
2013Aceitação e aplicação da epistemologia e história da ciência como metodologia educacional aplicável ao ensino de FísicaSilva, Marcos Antônio Araújo; Santos, Raimundo Ricardo Gabriel dos