Práticas inovadoras na docência do ensino superior 2025

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Tipo:	Livro
Título:	Práticas inovadoras na docência do ensino superior 2025
Organizador(es):	Soares, Maria Elias Brilhante, Sâmia Lima, Maria Claudete
Palavras-chave em português:	Docência;praticas inovadoras
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Data do documento:	2025
Instituição/Editor/Publicador:	Imprensa Universitária
Citação:	SOARES, Maria Elias; BRILHANTE, Sâmia; LIMA, Maria Claudete. Práticas inovadoras na docência do ensino superior 2025. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2025. Disponível em: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/83625. Acesso em:
Resumo:	Os doze capítulos aqui reunidos refletem o compromisso da Universidade Federal do Ceará em valorizar e apoiar práticas inovadoras que colocam o(a) estudante no centro do processo de ensino-aprendizagem. São experiências que unem docentes e discentes, conectam graduação e pós-graduação, e mostram que a universidade pode e deve ser um espaço de criação e protagonismo. Agrupados em quatro partes e produzidos por professores e alunos de diversos cursos e campi da UFC, os relatos trazem caminhos diversos: desde o uso de tecnologias digitais até a valorização do semiárido, desde a gamificação até o ensino da saúde menstrual, desde a microscopia virtual até a integração com a pesquisa em diferentes áreas do conhecimento. Em todos eles, há um elemento em comum: o reconhecimento de que o ensino-aprendizagem ganha sentido quando envolve participação ativa, colaboração e respeito à diversidade de saberes e trajetórias.
URI:	http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/83625
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Aparece nas coleções:	IU - Livros

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