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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Como o trabalho do coordenador pode gerar impactos positivos nos resultados escolares: um estudo de casoSouza Júnior, Teobaldo GabrielTCC
2014O aprimoramento da leitura e da escrita: um estudo de caso sobre o projeto sou aluno, sou professorGonçalves, Cristiane SoaresTCC
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