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Tipo: Artigo de Periódico
Título: A filosofia enquanto cachimbo para duendes
Título em inglês: Philosophy as a smoking pipe for elves
Autor(es): Matos, Junot Cornélio
Ramos, Sérgio Ricardo Vieira
Palavras-chave: Filosofia;Criticidade;Ensino de Filosofia;Educação
Data do documento: 2020
Instituição/Editor/Publicador: Argumentos Revista de Filosofia
Citação: MATOS, Junot Cornélio; RAMOS, Sérgio Ricardo Vieira. A filosofia enquanto cachimbo para duendes. Argumentos Revista de Filosofia, Fortaleza, ano 12, n. 24, p. 99-104, jul./dez. 2020.
Resumo: O texto problematiza o contexto de perseguição e negação do Ensino de Filosofia. Trata-se de uma tentativa de descredenciar a presença da Filosofia na Escola apresentando-a como um conhecimento inútil, sem nenhuma serventia para a formação do jovem estudante. No dizer de um integrante da corte governamental, “cachimbo para duendes”. Os autores interpelam o que seria esse dito cujo “cachimbo” discutindo a importância da Filosofia e seu Ensino nos processos educacionais escolares; e, nesse sentido recoloca o papel crítico do filosofar e da Filosofia.
Abstract: The article problematizes the context of persecution and denial of the teaching process of philosophy. It is an attempt to discredit the presence of Philosophy in school by presenting it as useless knowledge, with no use for the training of the young student. In the words of a member of the government court, it can be referred as a “pipe for elves”. The authors question what would be this “pipe” as manner of discussing the importance of Philosophy and its teaching in school educational processes; and, in this sense, it replaces the critical role of philosophizing and philosophy.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/53401
ISSN: 1984-4255
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