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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/52908| Type: | Capítulo de Livro |
| Title: | Pesquisa e prática pedagógica em foco: a reflexividade como trilha |
| Authors: | Pereira, Nívea da Silva Cavalcante, Maria Marina Dias Castro, Solange Maria Santos |
| Keywords: | Prática pedagógica;Pesquisa;Reflexividade |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Realize eventos |
| Citation: | PEREIRA, Nívea da Silva; CAVALCANTE, Maria Marina Dias; CASTRO, Solange Maria Santos. Pesquisa e prática pedagógica em foco: a reflexividade como trilha. In: Castro, Paula Almeida de. (org.) de Avaliação: Processos e Políticas Campina Grande: Realize eventos, 2020. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Este artigo apresenta resultados de um estudo realizado acerca da prática pedagógica, da pesquisa e da reflexividade e suas interfaces com as transformações do ensino, durante a disciplina Fundamentos Pedagógicos do Trabalho e da Formação Docente, no âmbito do Mestrado em Educação da Universidade Estadual do Ceará (UECE). No âmbito das discussões e dos estudos da disciplina, tivemos como referência os estudos de Franco (2012) sobre a práxis pedagógica; de Cavalcante (2014) acerca da docência universitária; de Therrien (2013) e Farias et al., (2014) sobre a reflexividade docente no Ensino Superior; de Freire (1987; 1999) sobre a educação e a emancipação humana, dentre outros autores. O presente exposto trata-se de uma pesquisa bibliográfica cujo método de investigação apoia-se na vertente qualitativa. Os pressupostos assumem que o exercício da docência em cursos superiores demanda, entre outros aspectos, uma prática pedagógica que se constitui em percursos dialógicos de reflexividade e pesquisa. O estudo objetivou investigar como tais experiências contribuem para a reelaboração de novas práticas pedagógicas docentes como possibilidade de emancipação humana. Por fim, os resultados apontam essas experiências como instrumentos norteadores de novas práticas pedagógicas emancipatórias. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52908 |
| ISBN: | 978-65-86901-07-8 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Capítulos de livro |
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