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Type: Capítulo de Livro
Title: A criança em suas narrativas: a (auto)biografia no espelho
Authors: Vasconcelos, Sandra Maia Farias
Passeggi, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari
Keywords: Autobiografia;Memória autobiográfica;História de vida;Análise do Discurso
Issue Date: 2017
Publisher: Expressão Gráfica e Editora
Citation: VASCONCELOS, Sandra Maia Farias; PASSEGGI, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari. A criança em suas narrativas: a (auto)biografia no espelho. In: ALENCAR, Claudiana Nogueira de; COSTA, Maria de Fátima Vasconcelos da; COSTA, Nelson Barros da (orgs.). Discursos, fronteiras e hibridismo. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2017. p. 149-174.
Abstract in Brazilian Portuguese: Antes de dar início à narrativa desta pesquisa, eu me sinto no dever de explicar seu título, em especial o subtítulo: a (auto)biografia no espelho. Porque o espelho? Há muitas formas de interpretação e aqui me deterei em apenas uma delas. Quando uma criança se vê pela primeira vez em um espelho, o que ela vê é uma outra criança; somente por volta dos dois anos de idade é que a criança passa a perceber que aquela imagem é dela mesma. É o momento em que ela vai vivenciar suas várias feições, caretas, existências. Interessa-nos pensar nessa primeira imagem, de reflexão ricoeuriana: si mesmo como um outro para compreender quem é si. [...]Retomamos a questão que incita essa discussão oriunda de minha pesquisa de pós-doutoramento: por que estudar biografias? O que pode haver de enriquecedor do ponto de vista acadêmico numa narrativa pessoal, num diário íntimo ou em histórias contadas por pessoas comuns, sem nenhum estatuto de pessoa histórica, sem nenhum cargo decisivo para a história das cidades, dos países ou do planeta? Os grandes narradores de histórias de vida também ficaram célebres por narrarem histórias de grandes personagens. Mas e o agricultor, o canavieiro, o motorista de táxi, a enfermeira do posto, o gari, a vendedora de lanchonete? São pessoas importantes e merecedoras de terem suas vidas contadas? Que dizer das crianças? As crianças têm história? [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/48556
ISBN: 978-85-420-1154-8
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