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Type: Artigo de Periódico
Title: Vertentes teórico-metodológicas na (re)escrita de texto
Authors: Queiroz, Liomar Costa de
Keywords: Linguística;Textos;Escrita;Positivismo
Issue Date: 2002
Publisher: Revista do GELNE (Grupo de Estudos de Estudos Linguísticos do Nordeste)
Citation: QUEIROZ, Liomar Costa de. Vertentes teórico-metodológicas na (re)escrita de texto. Revista do Gelne, Fortaleza (CE), v. 4, n. 1/2, 2002.
Abstract in Brazilian Portuguese: Apresentaremos as vertentes de pesquisa empirista/positivista, cognitivista e sociointeracionista com base em Garcez (1998) em função da produção de texto, e a relação Sujeito X Objeto do Conhecimento. Passaremos a algumas considerações sobre texto, quando apresentaremos Cabral (1994) que, relacionando a avaliação de texto ao processo de (re)escrita, sugere a avaliação formativa. Complementando esse processo, citaremos Jesus (2000) que reprova a (re)escrita do texto apenas como “higienização do texto do aluno” e, finalmente, Góes (1993), com seu texto sobre a dimensão reflexiva do ato de escrever.
Abstract: We will present the empirical/positivist, cognitive and social interactional research approaches based in Garcez (1998) related to the text production and to the relationship between subject X object of knowledge. Then, we will make some considerations about the text, when we will present Cabral (1994), who relates the text evaluation to the re-writing process suggesting the formative evaluation. As a complement for this process, we will mention Jesus (2000) that reproves the sole hygienic re-writing of the student's text and, finally, Góes (1993), with his text about the reflexive dimension of the writing act.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47215
ISSN: 1517-7874
Access Rights: Acesso Aberto
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