Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/46841| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título : | A concepção do Programa Alfabetizar(se) |
| Autor : | Tesser, Ozir |
| Palabras clave : | Alfabetização de adultos;Alfabetização de jovens;Projeto Alfabetizar(se) |
| Fecha de publicación : | 2007 |
| Editorial : | Edições UFC |
| Citación : | TESSER, Ozir. A concepção do Programa Alfabetizar(se). In: MAMEDE, Inês Cristina de Melo; ALVITE, Maria Mercedes Capelo; GUIMARÃES, Maria Teresa Albuquerque; TESSER, Ozir; TESSER, Rita Accioly (orgs.). Alfabetizar(se): o desafio de ler, escrever e compreender o mundo. Fortaleza: Edições UFC, 2007. p. 21-38. |
| Resumen en portugués brasileño: | Quando alguns professores da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará se reuniram com a intenção de organizar um grupo de alfabetizadores para colaborar na diminuição do analfabetismo no Ceará, entenderam que era importante registrar essa experiência, seus êxitos e percalços, descrevendo caminhos percorridos: Como forma de comunicação instrutiva e formativa. Isto poderia ajudá-Ios a ver mais claro a complexidade da questão e, ao mesmo tempo, poderia ser útil a outros tanto esforços que a sociedade brasileira vem fazendo para melhorar o grave problema do analfabetismo no Brasil.[...]Este trabalho, portanto, consistiria apenas em contribuir para atenuar um flagelo social e, na medida de suas forças, contribuir para encontrar os caminhos didático-pedagógicos mais pertinentes para solucioná-Io. Como universitários era dever por em prática o que na academia se diz, se estuda e se produz como mais avançado na arte de educar.[...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46841 |
| ISBN : | 978-85-7282-247-3 |
| Aparece en las colecciones: | DEE - Capítulos de livro |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2007_capliv_otesser.pdf | 9,04 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.