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Tipo:	Capítulo de Livro
Título:	Em cena, a identidade docente
Autor(es):	Araújo, Teobaldo Dias de
Palavras-chave:	Papel do professor no mundo atual;Universidade Federal do Ceará (UFC);Educação
Data do documento:	2005
Instituição/Editor/Publicador:	Editora UFC
Citação:	ARAÚJO, Teobaldo Dias de. Em cena, a identidade docente. In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho (org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005. p.477-486.
Resumo:	Muito tem-se discutido sobre a ressignificação do papel do professor no mundo atual. Um bom espaço para essa discussão tem sido a sala de aula da Faculdade de Educação na Universidade Federal do Ceará, onde o Prof. Luiz Botelho Albuquerque socializa o tema na Disciplina Didática do Ensino Superior. A discussão é compartilhada com professores de di­ferentes áreas, que não prescindem da contribuição peda­gógica para a construção de um mundo mais harmonioso, enriquecido por diferentes saberes e pela cooperação do diálogo. Herança greco-romana, a educação é fator repre­sentativo de inserção social e descreve na história da huma­nidade uma trajetória de legitimidade e desconstrução. Algo de apolíneo e dionisíaco. lnclusive é da antigüidade clássi­ca que vem o termo Didática, derivado da função de ensaiador no teatro sistematizado pelos gregos. Desde os clássicos os professores têm partejado di­versos conhecimentos, em diferentes espaços de atuação. Cada vez mais a sociedade é solicitada a se dar conta de que a relação ensino/aprendizagem pode se efetivar até fora da sala de aula convencional. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46672
ISBN:	85 7282 188 0
Aparece nas coleções:	PPGEB - Capítulos de livro

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