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dc.contributor.authorCavalcante, Lucas Veras-
dc.contributor.authorGonçalves, Danyelle Nilin-
dc.date.accessioned2019-08-26T12:55:01Z-
dc.date.available2019-08-26T12:55:01Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationCAVALCANTE, Lucas Veras; GONÇALVES, Danyelle Nilin. Recepção e integração dos calouros ao aparato educacional e institucional do centro de humanidades. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45122-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectRecepçãopt_BR
dc.subjectCalourospt_BR
dc.subjectInstituiçãopt_BR
dc.titleRecepção e integração dos calouros ao aparato educacional e institucional do centro de humanidadespt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste trabalho tem por objetivo mostrar a experiência como bolsista de monitoria de projetos acadêmicos, juntamente com a Diretoria do Centro de Humanidades na recepção dos calouros do CH. O primeiro contato dos ingressantes com a universidade é um dos momentos mais importantes da graduação, tendo em vista o desafio em encontrar uma estrutura de ensino completamente diferente do ensino medi. Os alunos chegam à universidade com dúvidas que precisam ser respondidas. A diretoria do Centro semestralmente organiza ações para recepcionar os calouros quando diretores, chefes de departamento e coordenadores de cada curso se apresentam e falam sobre a universidade. A fala de todos os palestrantes foi acompanhada de uma apresentação visual, com as principais informações do Centro de Humanidades onde o foco esteve voltado para a instituição e a sua forma organizacional, expondo e explicando os aparelhos institucionais e suas diretrizes. Os ingressantes receberam um pequeno livreto com o resumo de todas as informações apresentadas durante a recepção e um mapa com a localização de todos os espaços de relevância para o universitário. Muito importante salientar que em todo o processo de recepção houve a preocupação em integrar todos os cursos do CH, desde as falas dos palestrantes ate a programação elaborada no decorrer do dia, recebendo em alguns momentos quatro cursos por turno. Com essa prática estendida no decorrer da graduação pretendemos ampliar a integração dos estudantes com a instituição, promovendo um convívio harmônico e próximo à comunidade acadêmica. Todas as atividades de recepção foram desenvolvidas pelos bolsistas de monitoria e apesar de algumas resistências iniciais,a recepção foi muito bem aceita pelos ingressantes e demais membros da comunidade acadêmicapt_BR
Aparece nas coleções:EMPG - Resumo de trabalhos apresentados em eventos

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