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Type: Resumo
Title: Desenvolvimento interpessoal e aprendizagem cooperativa
Authors: Abreu, Ammanda Aragão
Ferreira Filho, Fernando Paulo
Moreira, Khalil Breno Soares
Aragão, Lucelia Maria Santos
Keywords: Processo seletivo;Dinâmica em grupo;Aprendizagem cooperativa
Issue Date: 2016
Citation: ABREU, Ammanda Aragão; FILHO, Fernando Paulo Ferreira; MOREIRA, Khalil Breno Soares; ARAGÃO, Lucelia Maria Santos. Desenvolvimento interpessoal e aprendizagem cooperativa. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Aprendizagem Cooperativa, 8)
Abstract in Brazilian Portuguese: O artigo se propõe a analisar a importância das dinâmicas em grupo nos processos seletivos e inserir a utilização da metodologia da Aprendizagem Cooperativa nesse contexto. Tem-se como hipótese que alguns pilares da Aprendizagem Cooperativa já estão inseridos em algumas atividades de dinâmicas em grupo, como por exemplo, em “quebra gelos” e atividades que possuem metas coletivas ou que estimulam o trabalho em equipe, mas não são esquematizados de acordo com a estrutura da metodologia que será abordada nesse trabalho. Acredita-se, portanto, que o conhecimento e o completo uso dos pilares possibilita uma melhor análise comportamental dos candidatos, proporcionando um nível maior de acerto no momento da seleção. A metodologia adotada será uma pesquisa bibliográfica acerca da importância do uso de dinâmicas em grupo, dos tipos de dinâmicas mais utilizadas, de quais aspectos são analisados e de como os pilares da Aprendizagem Cooperativa podem ser inseridos ou consolidados nelas. Será realizada, também, uma comparação dos processos seletivos em geral com o processo seletivo para bolsistas do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis (PACCE). Ao final do trabalho, espera-se ter um estudo consistente sobre as vantagens da utilização da metodologia da Aprendizagem Cooperativa e os resultados que ela pode trazer. Bem como, sugerir ideias de como utilizá-la ou consolidá-la em dinâmicas em grupo de processos seletivos.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42285
Access Rights: Acesso Aberto
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