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Tipo: Artigo de Evento
Título: A constituição da disciplina “Estudo regional do Maranhão” e os escritos em torno dela
Autor(es): Costa, Odaléia Alves da
Palavras-chave: Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí;Mulher - livros didáticos;Processo de Ensino-Aprendizagem
Data do documento: 2006
Instituição/Editor/Publicador: Edições UFC
Citação: COSTA, Odaléia Alves da. A constituição da disciplina “Estudo regional do Maranhão” e os escritos em torno dela. In: ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 1.; ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, 5., 20-23 jun. 2006, Guaramiranga (Ce). Anais... Guaramiranga (Ce): Edições UFC, 2006. p. 91-97.
Resumo: Este estudo é parte de uma pesquisa maior de dissertação de Mestrado, no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí, intitulada “A representação da mulher nos livros didáticos de Estudos Sociais do Maranhão, nas décadas de 70 a 90 do século XX”. Neste recorte do objeto de estudo, pretende-se analisar três livros didáticos maranhenses utilizados como texto básico da disciplina “Estudo regional do Maranhão”. A opção pelo livro didático se deve ao fato de que no Brasil, desde 1938 foi instituída pelo Ministério da Educação, uma Comissão Nacional do Livro Didático (CNLD) que estabelece condições para a produção, importação e utilização desse material. As escolas brasileiras e, sobretudo as maranhenses não dispunham à época de muitos jornais, revistas, fotografias e documentos que possibilitassem uma pesquisa mais aprofundada sobre o Estado do Maranhão, dessa forma, o livro didático era muitas vezes a única fonte informativa sobre o Estado. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41709
ISBN: 85 7282 202 X
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