Educação integrada na história nacional: dilemas do presente

Goes, Glória Maria Vasconcelos; Carvalho, Lêda Vasconcelos

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Goes, Glória Maria Vasconcelos	-
dc.contributor.author	Carvalho, Lêda Vasconcelos	-
dc.date.accessioned	2019-04-29T15:45:20Z	-
dc.date.available	2019-04-29T15:45:20Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	GOES, Glória Maria Vasconcelos; CARVALHO, Lêda Vasconcelos. Educação integrada na história nacional: dilemas do presente. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO - ECHE, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO - ENHIME, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza: IMPRECE, 2014. p. 666-677.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-8126-065-5	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41158	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	IMPRECE	pt_BR
dc.subject	Educação Integrada	pt_BR
dc.subject	Educação Profissional	pt_BR
dc.subject	História da Educação Nacional	pt_BR
dc.subject	Integração entre ensino e trabalho	pt_BR
dc.title	Educação integrada na história nacional: dilemas do presente	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A última década do século XX inaugura no Brasil um conjunto de reformas no campo da educação institucionalizada que, a despeito das polêmicas que o acompanha, proclama como princípio mais amplo “varrer” no âmbito da legislação e da política educacional quaisquer resquícios das práticas totalitárias, particularmente aquelas balizadas nos currículos e programas escolares em tempos de ditadura civil-militar. No âmbito dos ensinos médio e profissional a ênfase proclamada recai na busca da superação da dualidade entre cultura geral e cultura técnica que marca a História da Educação ensinada no Brasil e, nesse sentido, integrar o ensino médio à educação profissional técnica de nível médio. Assim aponta o § 2º. do Art. 36 da Lei 9394/1996 que fixou as diretrizes e bases da educação nacional – LDB: “O ensino médio, atendida a formação geral do educando, poderá prepará-lo para o exercício de profissões técnicas”. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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