Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38595| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título : | A avaliação como momento de aprendizagem nos cursos de formação do professor |
| Autor : | Mota, Maria É Braga |
| Palabras clave : | Avaliação;Aprendizagem;Formação docente |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | V Congresso Internacional em Avaliação Educacional |
| Citación : | MOTA, Maria É Braga. A avaliação como momento de aprendizagem nos cursos de formação do professor. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2797-2802. |
| Resumen en portugués brasileño: | Quando nos propomos a discutir a avaliação da aprendizagem estamos conseqüentemente discutindo toda a prática docente. Não conseguimos divorciar a avaliação dos demais elementos do processo de ensino e aprendizagem. A avaliação é o elemento provocador dos demais elementos da ação docente. Provocador porque esse determina toda a ação dos demais elementos, numa dinâmica de constante ação do professor. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38595 |
| ISBN : | 85 7485 099 3 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2010_eve_mebmota.pdf | 1 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.