Modelos de avaliação e seus impactos na aprendizagem  escolar

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Silva, Érika Loiola	-
dc.date.accessioned	2018-12-18T12:59:41Z	-
dc.date.available	2018-12-18T12:59:41Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	SILVA, Érika Loiola. Modelos de avaliação e seus impactos na aprendizagem escolar . 2006. 45.- TCC ( Monografia) -Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização Planejamento do Ensino e Avaliação da Aprendizagem, Fortaleza (CE), 2006.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38146	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Processo avaliativo	pt_BR
dc.subject	Aspectos cognitivos e psicológicos do professor e do aluno	pt_BR
dc.title	Modelos de avaliação e seus impactos na aprendizagem escolar	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	No decorrer deste trabalho serão analisados os métodos de avaliação do desempenho escolar, onde será feita uma viagem pela história da educação no que diz respeito ao processo avaliativo, levando em consideração aspectos cognitivos e psicológicos do professor e do aluno. Nunca se falou tanto em avaliação e em seus problemas como nos dias atuais. Apesar da notória mudança que ocorreu nos últimos anos e de toda a evolução da sociedade a avaliação ainda é motivo de muita polêmica e dúvidas em diversos setores educacionais. [..]	pt_BR
Aparece en las colecciones:	EAPEAA - Monografias

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