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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38060| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título : | Livros didáticos e PCNS: uma análise sobre a escrita da história |
| Autor : | Silva, Pablo Rodrigo da |
| Palabras clave : | Análise;Ensino de História;Livros didáticos;PCNS |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | V Congresso Internacional em Avaliação Educacional |
| Citación : | SILVA, Pablo Rodrigo da. Livros didáticos e PCNS: uma análise sobre a escrita da história. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2465-2475. |
| Resumen en portugués brasileño: | Ao se analisar a realidade do ensino público brasileiro, percebemos a centralidade que o livro didático adquiriu como instrumento pedagógico do trabalho docente. Por sua vez, o ensino de História nas escolas públicas tem se tornado foco de acalorados debates quanto às práticas metodológicas, melhoria dos materiais didáticos, formação continuada dos professores e aperfeiçoamento de seus programas curriculares. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38060 |
| ISBN : | 85 7485 099 3 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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